【掌控】（3）(第5/6 页)

我好尹陌对上视线的时候，他一脸疑惑地看着我问：“你们在看什么？”嗯，这位新来的同志显然不知道这件事……为了不暴露自己也在群里的事实（虽然早就暴露了，这班上就没有一个男生不在群里，甚至还有女生在），我没有给尹陌做什么解释，而是摇摇头表示我什么都不知道。

陆老师见她一进来就一堆人在那东张西望，皱起好看的眉头拍了拍讲桌，说：“看什么看？”于是大家立马正经威坐。

大概也是快放假了，陆老师也不想发脾气，所以等大家都安静下来后说：“这次还是跟之前一样，一天半的假，明天晚上的晚自习照常进行，大家在家里不要浪费时间，现在距离高考也只有两百多天了，耽误不起，作业做完了就多看看书，少出去乱跑……”废话巴拉巴拉讲了一大堆，不过显然不会有几个人真听她的，好不容易放次假，还一直呆在家搞学习？要是全都这么自觉，那咱们班全都随随便便上一本了。

“……好了，就这么多，等下周六值日的同学记得留一下，把地扫一下，垃圾倒了，然后尹陌来我办公室一下，其他人可以先走了。

”说完，陆老师转身就离开了教室。

“哦——”等陆老师一走，班里就响起了小声的欢呼——之所以是小声是怕陆老师听到——然后就是一片嘈杂的翻箱倒柜声音，有些鸡贼的早就收拾好了书包了提起包就跑了，有个哥们还是值日生也拔腿就跑，不过被班长给揪住了。

“陆老师找你什么事？”我好奇地问尹陌。

“不知道……可能是因为我语文太差了吧？”尹陌也有些无奈地说。

噗，我差点没忍住笑出声。

尹陌虽然两年没学高中的知识，但是由于最近好多课都是在复习高一的知识，做的题也都是细节性的偏基础的，所以他做起来得心应手，因为他忘记的大多是那种很难的题的解法，那种七弯八绕需要用特殊解法求解的题目他也可能做不出来，倒不是他做不出来，用他的话讲叫做明明洛必达一下就完事的题目，偏偏不让用。

可是除去这些课，他的语文可以说是一团糟，拼音，成语用法，文言文，默写，还有阅读理解的解题思路，他一个都不记得了，而且由于大学两年都是拿键盘打字，好多字都不记得怎么写了，错别字一堆，上回课堂小测他直接荣获班级倒数第一。

当然，前面说了，咱们班由于陆老师教得好，所有人的语文都不差，所以相对的，尹陌那原本不算很差至少及格了的语

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！