第33章 教育观念冲突(第1/1 页)
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随着宝宝逐渐长大，林晓薇和江南开始面临新的挑战——如何在教育观念上达成一致。每个父母都希望孩子能够成长为优秀的人，但具体的教育方式往往因人而异，这在他们两人之间也引发了一些分歧。
一天傍晚，当宝宝在客厅玩耍时，林晓薇拿出了一本启蒙读物，准备教宝宝认字。她认为，早期教育对于宝宝智力开发非常重要，应该从小培养宝宝的学习习惯。
然而，江南对此持有不同的看法。他认为宝宝还小，应该让他自由地玩耍和探索世界，过多的学习压力可能会抑制宝宝的天性。他更倾向于通过游戏和实践来教育宝宝，让孩子在快乐中学习。
这种分歧导致了他们之间的第一次争执。林晓薇坚持认为，为了宝宝的未来，应该从小打下坚实的知识基础。而江南则认为，童年应该是无忧无虑的，不应该被过多的学习负担所束
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